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中宇仪器 高真空防爆精馏装置 化学教学仪器
  • 产品型号:ZY-JL-A06
  • 厂商性质:生产厂家
  • 更新时间:2025-11-24
  • 访  问  量:27
简要描述:

中宇仪器 高真空防爆精馏装置 化学教学仪器
河北中宇仪器是一家集研发、设计、生产、定制合成于一体的技术实体企业专门为石油石化、化工、煤化工、能源环保、医药等行业的高等院校及研究院所设计制造从小试、中试到规模化生产各个阶段的综合需求,设计制造微反、小试、中试装置以及模试装置和小型工业装置的专业公司。

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产品详情

中宇仪器 高真空防爆精馏装置 化学教学仪器

高真空防爆精馏装置设计原理

高真空防爆精馏装置通过分子蒸馏技术实现高效分离,同时需兼顾真空环境与防爆安全设计,其核心原理如下:

1. ‌分子蒸馏技术基础

  • 高真空环境‌:操作压力通常为0.001~1mbar,使蒸气分子平均自由程大于蒸发表面与冷凝面间距,实现无碰撞分离‌

  • 分离机制‌:轻分子直接冷凝,重分子返回蒸发面,适用于热敏性、高沸点物质

2. ‌防爆安全设计

  • 真空系统密封‌:采用金属波纹管、磁流体密封等,防止空气进入形成爆炸性混合物。

  • 氮气保护‌:破真空时通入氮气置换氧气,避免高温下燃爆风险。

  • 联锁控制‌:真空度、温度实时监测,异常时自动切断加热并启动应急冷却。

3. ‌结构优化

  • 短程蒸馏器‌:蒸发面与冷凝面间距≤10mm,减少分子碰撞,提升分离效率‌

  • 材质选择‌:塔体采用316L不锈钢或玻璃,耐腐蚀且满足真空强度要求‌

4. ‌应用场景

  • 医药化工‌:提纯热敏性药物中间体,避免高温分解‌

  • 该装置通过高真空与防爆设计的协同,实现了安全、高效的精密分离。

中宇仪器 高真空防爆精馏装置 化学教学仪器

化学教学仪器中的精馏原理

精馏是分离液体混合物的核心实验,教学仪器通过简化工业流程,突出‌组分挥发度差异‌和‌气液传质过程‌的直观展示。以下是教学装置的设计要点与原理解析:


1. 核心分离原理

  • 挥发度差异‌:加热混合物(如乙醇-水),低沸点组分(乙醇)优先汽化上升,高沸点组分(水)残留塔釜。

  • 多级传质强化‌:

    • 塔板/填料‌:提供气液接触面(如玻璃弹簧填料),上升蒸汽与下降液滴在每层塔板上进行热量与质量交换。

    • 回流控制‌:部分冷凝液返回塔内(回流比可调),维持塔内组成梯度,提升分离纯度。


2. 教学仪器设计特点

组件教学优化设计教学目的
塔体透明高硼硅玻璃材质直接观察气液接触、泡沫状态、液泛现象
塔板类型简易筛板或规整填料(如θ环)展示传质界面与流体力学行为
冷凝器蛇形冷凝管+手动回流比调节阀演示回流作用对产物纯度的影响
加热系统恒温电热套(防爆设计)安全控制温度,避免局部过热

3. 典型教学实验流程

  1. 加料‌:向塔釜注入乙醇-水混合液(乙醇浓度20~30%)。

  2. 加热‌:控温80~85℃(避免暴沸),蒸汽经填料层上升。

  3. 冷凝回流‌:塔顶蒸汽冷凝后,调节回流比(如1:3),部分液体回流入塔。

  4. 产物收集‌:塔顶得高纯度乙醇(可达90%+),塔底剩余水溶液。


4. 关键教学演示点

  • 现象观察‌:

    • 塔内可见"汽相上升-液相下降"的逆向流动。

    • 调节回流比时,塔顶温度计示数变化反映组分纯度变化。

  • 安全设计‌:

    • 防爆沸石+塔釜液位视镜,预防干烧。

    • 真空接液瓶收集易燃溶剂,远离热源。


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